我们始针对一个月后举行的体育祭进行正式准备。学校通知每周一次两小时的班会可以自由使用，时间运用方式给班级判断。
针对正式比赛，一始必须先决定的有两件事情——要如何决定全体参加竞赛项目的出场顺序，以及推派比赛要由谁出赛什么项目。
那两件事的决定，将给胜负带来重大影响，是很显而易见的吧。
班级领袖般的存在——平田，在此比任何人都率先展行动。茶柱老师不发一语，像在腾出讲台似的移往教室最后方。她大概打算守望我们的情况吧。
「我们要始针对体育祭采取行动，但我觉得在始练习之前，有几件事情要决定好。我认为重要的是如何决定参赛顺序，及推荐竞赛的人选。」
「就算说要决定，但我们是要怎么决定啊？」
就须藤立场看来，我们将始进行令他不太愉快的讨论。
「嗯，比如全体参赛的情况——」
与其口头说明，平田好像为了让内容更好理解，而紧握着粉笔，始在黑板上记录文字。这部分让他很像是个可靠的男人。
黑板写着「举手」和「能力」两个项目。平田一边说明，一边往下补写。
「虽然很粗略，但我认为基本上就是这两方式。逐一询问每项比赛的希望参赛顺序的举手制，以及鉴别各个……（内容加载失败！请反馈详细信息。）