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各不相同的战略(3/4)

参加条件:课题出现后,一百二十分钟内报名。

参加人数:两人组以上。

(若是三人以上的组别,其中两人报名即可参加)

登录满八组时截止。

胜利条件:一小时内钓到尺寸最大的鱼的学生获胜。

报酬:第一名十五分。


「课题中需要的能力,是以学力四成,身体能力三成,其余三成的比例构成。可以先记得类广泛,像是有从需要精密技术,到只需要运气的内容。当然,相同的课题也有可能多次举行。」

我很好奇会用什么方式进行,不过不到学校竟然会准备这规则。

这的话,身体能力以外的部分也会发挥很大的功用。

提出的课题分配,跟身体能力有关的是三成,这也可以说是恰到好处吧。

「那些举行课题的地方一定会有教职人员,或管理考试的工人员待命。规定是要借由跟负责人请求受理,并透过手表与平板报名。」

不论基本移动或课题,人数越少,规则就越严苛的质都是共通的。

「在平板上,以何处有课题为代表,刚才银幕上显示的参加条件等情报全都能浏览。还有,希望你们记住课题的施行在即将结束的阶段,资讯就会从平板上消失。」

课题实施中,平板上还是会显示可以参加。也就是说,即使辛辛苦苦抵达课题地点,但因……(内容加载失败!请反馈详细信息。)

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