第6话 晴时多云

运动会的时节到了,不仅是教室里的氛围,整个学校的气氛都截然不同。


放学后,学生会进行啦啦队呼的练习,制各班的加油看板、设计印花T恤。从教室走到职员室时,如果朝窗外望去,可以看到几个学生在操场上自主训练的模,比西沉的夕阳还要耀眼。只是汗水淋漓地努力奔跑,怎么会看起来如此灿烂呢?


我这一定是因为「前进」这个行为本身就非常帅气吧。


一起合的学生们仿佛被看不见的细线连接在一起。从讲台上看出去的景色,虽然在视觉上应该是一的,但学生们看起来似乎也变得更加成熟了。


不仅仅是学生,老师们之间也是如此。他们谈论著自己班级的事情,说那些平时调皮捣蛋的学生在运动会的准备中却非常努力;而平时不喜欢出风头的学生,在制加油看板时,却能对他人做出指示。听到这的事情,总让人心情愉悦。


老师们都明白,枯燥无味的课堂是行不通的,毕竟在他们自己当学生的时候,也是这。所以他们努力设法让课堂变得有趣,让学生对学校感兴趣。但大家也都知,学习并不是唯一重要的事情。


正因为如此,我们才会因为能看到学生平时看不到的貌而感到高兴。


在运动会前夕的教师会议上,我们……(内容加载失败!请反馈详细信息。)

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