今天是文化祭前的在校的最后一天，班上的气氛显得十分躁动。尤其是当学生会的成员来到教室门口，发放关于文化祭的活动日程安排小册子时，坐在我旁边的陆山未央怪叫了一声。这声庆祝引着坐在我们前面位置上的学生——小川月与和泉诗门回头看了他一眼，前者则出声警告陆山未央注意班级纪律，后者则用鼻音轻轻地“哼”了一声。不过也随着这声信号式的喊叫，班级里的气氛愈发活跃起来，青春的热情之火仿佛要把秋日清冷的气氛给点燃那，熊熊地在学生的心房中燃烧起来。
即将到来文化祭如同魅惑人心的恶魔，这的节日氛围影响下，课堂上许多学生都变得心不在焉：数学老师在黑板上板书的函数方程无人记下；生物老师拓展的“植物光呼吸”的相关知识仿佛是在讲给空气；化学老师反复强调的磷元素那众多的化学质也不知有没有人记住一条；就连是以上课风趣幽默为特点，在学生中受到普遍欢迎的历史老师，也很难用东罗马帝国的辉煌历史来吸引学生的注意了。
坐在教室最后一排靠窗角落的我，有着最好的观察全班学生的视角：有的在偷偷浏览小册子，有的则在发呆，有的则与同桌热烈地流着什么东西。甚至连平日坐怀不乱的纪……（内容加载失败！请反馈详细信息。）