14.自信过头的另有其人

渡边澈再次审视了玉藻好的答题卷,心里猜测,他布置教学任务,对方回去自觉完成的可能。

怎么都不可能。

要是能这么自律的话,她也不会出现在人类观察部的活动教室。

渡边澈也没有清野凛那随便把学生家长叫来的权利。

只能现场辅导吗?

如果可以的话,他不和对方说话,甚至见面。

他口说:「玉藻同学,你历史失分最严重的是世界史,特别是春秋战国史,全灭。」


「我说啊,有时候我在:真的有学习其他国家历史的必要吗?」玉藻好手指玩弄自己的头发,「还有数学也是,这些东西在日常生活中到底有什么用?」

「不从事相关研究工的话,只论知识,的确没有什么用。」

「那为什么学校还要教这些?」


玉藻好漂亮的眼睛很不满地瞪着渡边澈,好像他是规定教材的文部科学大臣一。

渡边澈一点也不生气,因为他根本不在意对方。

他随口说:


「知识没用,但记忆知识点、解决问题,这些能帮助训练我们的大脑,并且让我们慢慢学会如何系统地去把握事物。


学习的终极目的,我是在未来的某一天,面对新事物的时候,在没有教导和经验的情况下,我们也有着手去了解的思路,这人类就可以不断地了解世……(内容加载失败!请反馈详细信息。)

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