幕间一

二年A班茶楼咖啡厅的准备工,进展顺利到墨墨的担心成了杞人忧天。

当上文化祭班级代表的夜夜和七七搭档分工明确,均衡极佳。

夜夜如今已是名副其实的班级指挥中心。

与巧妙地运用人望和亲切感促使大家产生动力的朝姬形成对比,夜夜以主动率先行动来引领大家。

在第一次会前,她独自将食材、调理器材和各项用具等这个企画所需的所有物品列出清单,甚至拟定了直到活动当天为止的大略计划。

班上同学们对她的工速度之快和精确大吃一惊。

餐饮店时大家都觉得麻烦的提申请文件手续,夜夜也不嫌繁琐,迅速地处理好了。

尽管她本人谦虚地说:『我只是爱操心,不先把能做的事情做好会感到不安』,二年A班的每个人都产生了信任感,觉得只要相信有坂同学,就能放心了。

而负责做夜夜不擅长的涉及个别细部指示的人,则是七七。

七七用他的大嗓门将提不起劲的人也拉进来,不断推动准备工。透过大家一起进行业,来提升班级整体的团结意识。

如果对于夜夜的指示有不易理解之处,七七会像代表大家的心情一般,率先发问与表达意见。

『有坂是这么说的。其他有疑问的人……没有!那就展业喽!』

七七会像这让……(内容加载失败!请反馈详细信息。)

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