镜音同学，伫立在录音间中。
她闭起眼，挺直背脊，活泼地动起了嘴。毫无疑问，她是在唱歌。
——但我却陷入混乱。
那是因为，她应该失去了声音才对啊。
我一直以为，她既不能唱歌也无法口说话。
*
镜音同学转学过来是五月的事，那是期中考刚结束的翌日。
早上的导师时间，她跟在班导冰山老师的后头，走进教室。
她是个娇小的少女。亮色系的头发与锁骨齐平，头顶上摇晃的大缎带蝴蝶结很引人注目。
不过，超越上述要素的明显特征，则是她夹在腋下的素描簿。
A3大小的簿子被她很宝贵地抱着，她如此小步走路的姿态，简直就像只小动物。
这是我对她的第一印象，但却被她接下来的动给大幅颠覆掉了。
咻沙沙——素描簿滑落讲台。
……看来，她是被讲台的高低差绊了一下。大概是因为手拿着素描簿所以看不清脚底下的情况吧，还是说她单纯就只是笨手笨脚？
没事吧——冰山老师跑过去牵起她的手，这位转学生正泪眼吸着鼻子。只见她摇摇晃晃地站到讲桌旁，从老师那接过素描簿。
「那么，跟大家打声招呼……你自己有办法吗？」
老师话中的暗示，我到现在才察觉。
——对喔，她刚才那么激烈地绊了一下，结果连一声尖叫都没听到……（内容加载失败！请反馈详细信息。）