台版 转自 轻之国度
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现在是上课中，鹿川成实却热衷练习转原子笔。
就一名国三生来说，在这即将面临升学考试的十一月里，这般上课态度真的没问题吗？不说别人，连她自己也感到担忧。可是担忧归担忧，手指动倒是没停过。转呀转地，原子笔不安定地旋转不停。
第四节课是数学。声音沙哑、兼任足球社顾问的男老师以宛如要刮磨粉笔的力在黑板上写公式。他那有如鬣蜥的脸孔五官平坦，跟他趁着学期始新买的无框眼镜一点也不搭调。
成实耳里听不进这些难懂的公式，她向来抱着「用功是头脑好的家伙才干的事」此一奇妙论点，认为与其捕足缺点，加强天生优点才是积极且正面的做法，并对此深信不疑。也因为如此，她认为自己没有必要用功。
但是这么一来，不得不思考的问题是：「我的优点又是什么？」然而这并没有困扰成实很久。
因为她马上得到了结论：「努力练习转原子笔就对了。」
说不定，能做如此的乐观个才是成实的真正优点吧。
数学老师暂时停止讲课，等同学们抄黑板，并将视线朝向某个无人座位。机械式地抄写笔记的成实受他视线吸引，也朝该座位瞥了一眼。
同时，在心中着某位朋友的事。……（内容加载失败！请反馈详细信息。）