我不知。虽然我刚才不是在奉承，但是这下去，会变成我随口胡乱称赞她很会画。不得已，我勉强挤出一些法。
「是校舍太多之类的吗？从全校学生人数来看，肯定能省掉一栋校舍……」
「完全不对。您是笨蛋吗？」
语气恭敬却恶毒。我一瞬间以为惹她生气了，但小扇依然笑咪咪的，看来没生气。既然这，她这独特的词，是因为频频转学到各处吗？虽然她讲得很过分，但是在这块土地，这是很普遍的二人称。
「这是少子化的影响吧？以前肯定需要这么多校舍。空教室很多，是因为学生人数比创校当时来得少，这是可以推测的。我说的不是人数，是这里。」
「哪里？」
「这里。」
小扇从我手中拿回笔记本，翻某页指著某处──刚才也指过的某处。但我无法在该处发现疑点。
「格局怪怪的。」
小扇主动始说明，同不等我这个笨蛋回答。
「怪怪的，不太自然。学长，请看正上方与正下方的楼层。」小扇翻到前后页继续说。「两层楼各有房间对吧？既然这，夹在中间的这层楼应该也有一个房间，不然就不对劲了。」
「不对劲……」
我再度以这先入为主的偏见检视简图，却看不出和刚才有什么不同。
「可是，三楼这……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）