立岩永小学沉浸在一股悠然自得的气氛之中。
但也限于目前而已。
“……♪”
小留留以转学生的身分顺利与班上同学打完招呼之后(其实小留留是老子不发一语，全都多亏有小玉和希出面帮忙缓颊。)老师与班上同学们都“难她是个较为内向的女孩子吗？”的心态温柔接纳她，让我家妹妹的小学生活能够在没有引发任何问题的情况下跨出了一步。
虽然我是不懂小留留为什么会提出“我去上小学”，但她依旧我行我素地做着自己做的情。
不过具体来说，她正有藤壶般紧贴在小玉的背上，一动也不动地让小玉背着自己。
小留留就这整个人趴在身材高姚的小玉背上，没有任何反应。
小留留就像个婴儿一，会习惯地抱住身边的其他人。
因为她是真的完全没有动静，让我不禁觉得再继续观察下去也是白费力气，所以便暂时将『监视小留留专工具』从头上拿了下来。
总之能够看见小学内十分和平的晨间光景。
比方说狭窄拥挤却五彩缤纷的教室。
注记着许多以平假名当成注音的标语海报，与写满联络项的讲义。
墙上贴满了以蜡笔豪迈绘制而成的肖像画。
书桌侧面挂著书包，而且上面全都插着一根直笛。
有些……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）