我变得会跟梓频繁通话了。
我贯彻就读中学三年级这般设定，虽说实际上是高中生，但假装自己是国中生会让梓觉得比较亲近，而这的战计画奏效了。说到中学三年的十二月，就是快要考高中的时期，对读书和考试的不安，以及该怎么决定目标等等，永远不缺话题。
梓在学校似乎没有可以聊天的朋友。
她好几次对可以轻松地聊天的我表达感谢。
「现在班上同学都只专注在读书上，能够这轻松地聊天让我很心。」
从她的声色，可以听出她是真心的。
既然她对我这么放心，那我也比较容易说话。
她之所以爱上花卉的理由、喜欢的《徒然草》段落、关于《竹取物语》的结局等，话题绵延不断。只要聊了，我也比较容易假装对梓本人有兴趣。
所以，我也很容易能顺其自然地问到关于她家人的事情。
比方「欸，梓的哥哥在做什么啊？」这。
她顾左右而言他地说：
「嗯──在做什么呢？」
「为什么妳是他妹妹却不知啊？」我故意说得很像在玩笑。「已经出社会了吗？」
「我该怎么说才好呢，我跟哥哥没有联络。」
「他失踪了？去向不明？」
我追问，梓又再次支吾其词。「嗯──总之，就是有很多状况。」
「这啊。」面对这要怎么解……（内容加载失败！请反馈详细信息。）