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第二章 上课、午餐及多管闲事

“首先简单跟各位确认一下。”

十郎摆出双手撑着讲桌的姿势,口发言。

在他的眼前,则有十七名年纪约十至十二岁的少年班学生。那名叫做雏咲月子的少女也在其中,她露出十分认真的视线注视着讲台。

“你们在使用魔法之际,有几项非得学会不可的技巧。第一是尽可能迅速收集大量玛那的技术,第二则是将收集起来的玛那组成魔法回路型态之技巧。”

十郎与能势依照信乃要求新任教官一同上堂课给她看看的指示,而站上了不太习惯的讲台。再加上她又摆出抱双臂的姿势,站在教室后方观看上课情形,更令他们感到非常不自在。

由于这是新学年度第一次上课,因此内容只以简单的复习课程为中心。话虽如此,但十郎根本没有任何教导过他人的经验,所以他目前呈现出靠着将能势拟定的教学方案死背起来,才勉强能够上台讲课教学的状态。

信乃原是这个班级的班导师,不过因她拥有身为医生的另一个面貌,所以时常无法驻留于校内。由于今后需要十郎与能势代替她到班上课的机率很高,因此才进行了这次的预先演练教学。

“就跟电力及瓦斯等能源一,愈是能够收集到大量玛那,就愈有办法使出规模庞大的魔法。这就表示即便是使用同一项魔……(内容加载失败!请反馈详细信息。)

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